Donc voilร oรน on en est.
Cโest ร peu prรจs รงa, le niveau dโefficacitรฉ rรฉel des solutions quโon agite actuellement pour โempรชcher les armes ร lโรฉcoleโ. Mettre des portiques ? Inopรฉrant, dรฉjร parce que toutes les armes ne sont pas en mรฉtal (dude). Fouiller les cartables ? On nโa pas le droit. Et tant mieux.
Fouiller les รฉlรจves ? On nโa pas le droit. Et tant mieux.
On nโest pas dans un aรฉroport et une รฉcole nโest pas censรฉe devenir une frontiรจre militarisรฉe. Apparemment, ร un moment, il faut le rappeler : lโรฉcole, ce nโest pas un commissariat et les gosses les usuals suspects dโร peu prรจs tout. Et pendant quโon agite des dispositifs sรฉcuritaires inutiles, (tout en conspuant en boucle et comโ dโhab, le laxisme des profs et des parents) on refuse rรฉsolument lโรฉvidence.
Je vous jure que Victor Hugo nโa PAS รฉcrit ยซ Le mieux cโest de transporter la prison ร lโรฉcole, comme รงa cโest tout de suite fait ยป
Ce nโest pas de flicage dont on a besoin, cโest de personnel. Des adultes, des surveillants, des infirmiรจres scolaires, des AESH (payรฉs comme tel.les pas comme des merdes), des psychologues, des assistants sociaux, bref des gens formรฉs pour รฉcouter, repรฉrer, accompagner, bref, crรฉer des moyens pour sโoccuper des gosses et surtout de leur santรฉ mentale.
Le premier rรฉflexe, comme toujours, cโest leur taper dessus, le plus vite et le plus fort possible, histoire qu'ils ne bougent plus (et ne fassent pas de bruit) . Parce que visiblement, dans ce pays, on pense quโun adolescent qui va mal ira mieux si on lui met la tรชte sous lโeau, les mains sur la tรชte et le dos au mur (oui je sais cโest compliquรฉ comme mรฉtaphore).
Cโest sidรฉrant.
Il faut reconstruire du lien, avoir des gens pour repรฉrer les signaux avant que รงa pรจte, mais on prรฉfรจre supprimer 4000 postes de profs.
Merci , monsieur le ministre.